Ben je benieuwd hoe je VR, 3D printen, Green Screen en robotica kan toepassen in je les? De vier scholen van het leerlab Borgen van ict-ontwikkelingen organiseren op 24 september een open leerlabbijeenkomst, waarin ze hun eigen ervaringen graag met jou willen delen. De bijeenkomst vindt plaats bij Wolfert Tweetalig in Rotterdam van 13.00 – 16.00 uur met aansluitend een borrel. Meld je hier aan en laat ook weten of je zelf jouw ervaringen met de groep wilt delen.
12:00-12:30 inloop
12:30-13:15 Opening en spreker
13:15-14:00 Workshop ronde 1
14:00-14:45 Workshop ronde 2
14:45-15:00 Pauze
15:00-15:45 Workshop ronde 3
15:45 -16:15 terugkoppelen en hoe verder
16:15 -17:00 borrelen en netwerken / speeltuin
Deze workshop wordt gegeven door Arnoud, Rosalie en Yvonne
In deze workshops krijg je praktische tips en voorbeeld filmpjes. Je leert hoe je een green screen ruimte kan maken op jouw school en om te gaan met de techniek zodat je meteen kan starten met Green Screen filmpjes maken.
Download hier het stappenplan en bekijk het artikel dat over de green scree lessen is geschreven.
Insula-College-Stappenplan-Journaal
Hoe gebruik je een green screen in de les?
[job_summary id=”3708″]
Deze workshop wordt gegeven in workshopronde 1 en 3 in de green screen ruimtes.
Na een korte presentatie met daarin een introductie en motivatie, gaat men aan de slag met een serie basis-opdrachten waarin je leert om de Arduino te programmeren: van een lampje knipperen tot aan het maken van een klein meet en regel systeem.
Bekijk Arduino projectideeën in de Arduino Project Hub:
Deze workshop wordt gegeven in workshopronde 1 in lokaal 27.
Deze workshop wordt gegeven door Steven Tan rector van het Marcanti Lyceum in Amsterdam. In deze workshop laat Steven Tan zien hoe je in een intervisie sessie met gebruik van Virtual Reality docenten een klassensituaties kan laten ervaren om daarna het gesprek te starten over hoe er gehandeld werd.
Deze workshop wordt gegeven in workshopronde 2 in lokaal 27.
Deze workshop wordt gegeven door Suzanne Lustenhouwer
Met de vernieuwende iPad-app Swift Playgrounds leer je op een interactieve en leuke manier programmeren. Er is geen programmeerkennis nodig, dus ideaal voor als je net begint. Door puzzels op te lossen leer je de beginselen met Swift, een door Apple ontwikkelde programmeertaal waarmee professionals populaire apps maken. Ga daarna nieuwe uitdagingen aan die zijn bedacht door Apple en andere toonaangevende developers
Hier vind je het lesmateriaal en de documenten die besproken worden in de workshop.
Deze workshop wordt gegeven in workshopronde 2 in de “speeltuin”.
Wist je dat leerlingen ook zelf VR ervaringen kunnen maken? Tijdens deze workshop legt Robin uit hoe je met CoSpaces of 360 camera’s leerlinge kunt uitdagen!
Bekijk lesmateriaalvoorbeelden en stappenplannen op de website van CoSpaces.
Deze workshop wordt gegeven in workshopronde 3 in lokaal 27.
Vlieg, programmeer en leer met de Parrot mambo in Swift playgrounds.
Bekijk https://activities.parrot.com of https://edu.workbencheducation.com voor nog meer lesideeën. De Parrot drone kan ook vanaf een laptop en de google chrome browser bestuurd worden.
Het beoordelingssysteem van de workshops is met Micro:bit en scratch gemaakt.
Maak je eigen programma’s met de Micro:bits die in de speeltuin liggen.
Nog meer AR/VR? Bekijk hier een interactieve versie van de AR/VR periodic table met links naar de apps.
Daarnaast kan je het lesmateriaal en de geprogrammeerde hond van de leerlingen van het Marcanti Lyceum bekijken.
De 3d printer staat in een aparte ruimte. Vraag Arnoud voor meer info.
Bekijk de community op https://edu.sphero.com voor nog meer lesideeën van en voor docenten.
Download de apps via de QR codes en bekijk deze op de mergecube.